❝בעולם שבו קשרים חברתיים הופכים מורכבים יותר, וילדים מבלים יותר זמן מול מסכים מאשר זה מול זה – בית הספר הוא המקום המרכזי שיכול להעניק לתלמידים מרחב לצמיחה רגשית חברתית אמיתית.❞
קבוצות לפיתוח מיומנויות חברתיות בבתי ספר
לָרוּץ עִם זֶה – אף אחד לא נשאר לבד
ספק מאושר במערכת גפ"ן של משרד החינוך
"לָרוּץ עִם זֶה" היא תוכנית יישומית, חכמה ורגישה לפיתוח מיומנויות חברתיות רגשיות – שמותאמת לשטח ולצוותים החינוכיים. היא נבנתה במיוחד עבורכם – אנשי ונשות חינוך שרואים את הילד השלם, ומבינים שבצד ציונים, הישגים ויעדים – יש עולם פנימי שמבקש הקשבה, שייכות וחיבור.
התוכנית מביאה לבית הספר גישה טיפולית מנוסה, עבודה קבוצתית מעשית עם ילדים, וליווי מותאם לצוות. כל אלה – מתוך הבנה שהאווירה החברתית־רגשית בבית הספר היא לא רק הרקע ללמידה – אלא הקרקע שמאפשרת אותה.
מה כוללת התוכנית?
• 12 מפגשים קבוצתיים מונחים בבית הספר
• מבוססים על תנועה, עבודה רגשית ומשחקים קבוצתיים
• התאמה אישית של הרכב הקבוצה לפי גיל וצרכים
• דו״ח מסכם עם תובנות והמלצות
• ליווי אישי לצוות החינוכי
אילו מיומנויות נלמדות?
• זיהוי רגשות: כעס, עלבון, קנאה, תסכול
• אמפתיה והקשבה פעילה
• יוזמה חברתית
• הצבת גבולות ופתרון קונפליקטים
• חיזוק הביטחון העצמי והמקום שלי בקבוצה
התוכנית פועלת בגישה אינטגרטיבית המשלבת:
• פסיכולוגיה חיובית
• כלים מעולמות CBT
• אלמנטים של תרפיה בתנועה ו־Play Therapy
• חשיבה מערכתית בשיתוף הצוות
הקבוצה מתבססת על חוויות חיוביות, הנעה פנימית ותנועה לעבר תחושת מסוגלות.
מדוע עכשיו
הדור הנוכחי מתמודד עם אתגרים ייחודיים – שיח דיגיטלי שמחליף אינטראקציות פנים־אל־פנים, עלייה בבדידות ובקשיים רגשיים לאחר תקופת הקורונה, ומציאות ביטחונית לא יציבה שמייצרת לחץ מתמשך. דווקא עכשיו, ילדים זקוקים למרחב שמאפשר קשר, שייכות, ועוגן חברתי רגשי.
מדוע בקבוצה
קבוצה היא מרחב טבעי ללמידה חברתית. דרך מפגשים חווייתיים, תרגולים משותפים ומשוב חי – התלמידים לומדים תוך כדי קשר ובזמן אמת כיצד לבטא רגשות, להציב גבולות, לשתף פעולה, להתמודד עם עלבון או כעס, ולחוות הצלחה בקבוצה.
איך התכנית תורמת לתלמידים
התוכנית מיועדת לתלמידים/ות שמראים קושי חברתי – ביישנות, נטייה להסתגרות או לקונפליקטים עם בני גילם, קושי בהצטרפות לפעילות קבוצתית, חשים תסכול סביב אינטראקציות חברתיות או שאינם מצליחים להשתלב. הקבוצה מהווה מרחב בטוח לתרגול, התבוננות ולמידה – בקצב שמתאים לכל ילד.
על המנחה - לינוי פלד
לינוי פלד היא פסיכולוגית חינוכית מומחית, עם ניסיון עשיר בטיפול רגשי, הנחיית קבוצות לפיתוח מיומנויות חברתיות וליווי של מנהלות, יועצות ואנשי צוות חינוכי בבתי ספר. התוכנית נבנתה על בסיס ניסיון שטח רב, מתוך ראייה מערכתית שמבינה את האתגרים הייחודיים למערכת החינוך ומציעה כלים פרקטיים וישימים.
מעוניינים לשלב את "לָרוּץ עִם זֶה" בבית הספר שלכם?
התוכנית "לָרוּץ עִם זֶה" נולדה מתוך היכרות עמוקה עם מערכת החינוך ומתבססת על ניסיון של שנים רבות בעבודה מערכתית עם בתי ספר מכל הסוגים. התוכנית מותאמת אישית לכל מוסד חינוכי קשובה לצרכים שעולים מהשטח, ועם גמישות שמאפשרת תהליך אפקטיבי ורלוונטי.
בין אם מדובר בקבוצות ייעודיות, ליווי לצוות, עבודה עם כיתה ספציפית או בניית מענים רחבים יותר – המענה נתפר בדיוק למה שהמסגרת צריכה. נשמח לשוחח, להתאים את התוכנית לצורכי בית הספר ולבנות יחד מענה מדויק עבור תלמידיכם.
לתשומת לבכם: התוכנית מיועדת לחינוך הרגיל, ואינה מותאמת לילדים במסגרת חינוך מיוחד.